快乐女孩作文

快乐女孩作文

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的快乐女孩作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

快乐女孩作文1

“你的手！”可焦龙的手可爱超过我们画的线了，每次都让我提醒。而且弄的我都听不到老师说的话了，一次老师提问一个问题：《小英雄雨来》主要讲了什么？几个同学回答的都不通顺，老师叫到了我，我没听见老师问的什么问题，就乱说一气，结果老师说我上课不好好听，可焦龙还给我做了个鬼脸，我都快气死了。

“蓝雨林，你怎么了？”体育老师经常这样说我，我从小体育就不好，这不能怪我，因为是爸爸遗传给我的，我爸爸体育也不好，可不知怎么的，可焦龙的体育就那么好，她常常取笑我，还把我叫做“热带雨林”这话传到了格老师的耳朵里，老师有一次提问问题叫到我的名字，你一定会惊讶她叫我‘热带雨林’你说气人不气人！

我唱歌唱的很好，但我一唱歌就会露出我的脖子，脖子上还有几根青丝，难看极了，妈妈是舞蹈老师，可会侍弄人了，她给我带了一根丝带，漂亮死了！我爸爸不喜欢这样，他说会捂出痱子的，我不认为有什么不妥，反而认为更好看，因为我们班的“西施”路甜甜看了都羡慕死了，那时我的心情别提多高兴了。

快乐女孩作文2

人们都说女孩很美，但这几十年来她是快乐的源泉。

她是家乡的一个小镇，虽然她不漂亮，但也十分有趣。她的脸圆圆的，像个熟透了的大桃子，一张樱桃小嘴，一双大手，两只手和两个小手，这样的大手就不怎么漂亮了。她的眼睛大大的，好像会说话，眼睛大大的，她的眼睛小小的像两个玻璃球，一看到谁都想笑，她的笑就会让人感到她的眼睛很小很小。她很爱笑，不管是在学校、甚至在家，她的眼睛都会很好看的。她不但喜欢笑，而且很爱学习。我觉得她是个很喜欢学习的女孩，每个学期都有一个好成绩的学生，我觉得她才是一个很爱学习的好学生，这个学期我已经认识很多人了，我也想学习她的样子，我也想像她一样，做一个喜欢笑的女孩。

她很爱笑的事情有很多，但她不是很爱笑的人，我觉得她也很爱笑。在她的学习上也很注意表现好的人，有一次她和我在一起，她跟我说我们一起写作业好不好？我当时是在笑，她跟我说我们一起写完作业好不好？我当时是在笑，她就跟我说：“你好，我们一起玩。”然后她就跟我说，我是不是做错了？我当时就笑了，她跟我说，她跟我说，我也是不会做事情的。

在她的学习上也很乐于助人。有一次，我们班有个同学在操场上玩，我们看到一个同学在玩，她就过去帮她捡回来的垃圾，这样一直捡到她自己的班级去。这个同学就很爱笑。

我的朋友是一个很爱笑的好女生。

快乐女孩作文3

有那么一个快乐的女孩，上课总是喜欢开心地笑，老师讲到一个幽默，说到一则笑话，她总是会眯缝起眼睛笑个不停，嘴巴也咧得像个弥勒佛似的，并发出笑声来，常常因为开心而笑得前俯后仰、喜不自禁，同学们也都被她感染，原本能忍住不笑的也禁不住笑起来。

她呢，仿佛有很多笑神经似的，只要按着一个快乐的开关，就能延续很长时间，似乎串连起了许多丰富的想像，有了很多滑稽可爱的素材，在她的头脑中变成畸形地演出。 她的快乐不仅是能从别人的语言中听出幽默来，还体现在率真的性格上，对玩特别在意，只要哪里有什么风吹草动的消息，她立马就能去打听出来，并不惜放下手中的活去收集信息，甚至放下作业去印证传说。她的率真，是话无遮拦的直白，孰好孰坏，孰对孰错，她都会直接说出来，有什么想法也会马上问，但让老师头疼的是她的问题都不是问题，而是她自己理解上的欠缺，往往别人早已听懂了的问题，她还会提出来，别人没有问题的常识，她会问一句，甚至连一些名词都需要问老师，以便求证。

快乐女孩作文4

快乐，是我的代名词；快乐，是我的信仰；快乐，是我的追求。虽然我同样是个女孩子，但我不是多愁善感的林妹妹。

在旁人的眼中，豪爽、活泼、开朗似乎才属于我。确实，平常的我总是嘻嘻哈哈，与同学玩笑打闹。英语老师笑说，还没进教室就可以听见我“恐怖的笑声”，我也毫不觉得丢脸。这不正像“未见其人，先闻其声”的王熙凤吗？呵，我倒是喜欢“凤辣子”火辣辣的性格。追捧青春偶像剧里一句台词——只要笑一笑，没有什么事过不了。因为我对这句话感同身受。进入初中中后，比小学更加繁重的学习任务让我一时难以适应，似乎每天都有做不完的作业，但我并未因此而消沉，面对课桌上一摞摞的作业，我换之以平常心对待，拿起笔，门门“攻破”。笑眼中，那一门门作业似乎成了一块块味道鲜美的蛋糕，等着我执“刃”一一消灭。“南湖秋水夜无烟，耐可乘流直上天。”

看似平静的水也蕴含着无穷的能量，这使我震撼，连秋水都能在如此恶劣的环境下爆发出如此大的威力，我又何必为了这些繁琐小事而六神无主呢？即使现实是残酷的，未来无法预测，只要调整心态，充满信心，抓紧自己，不言放弃，我也坚信自己有一天可以成功。用乐观的心态对待每一天，每一事，每一人，窥视人生的精彩，万物的真理。恍然间，我已拥有整片完整的大地。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦；奔波是一种快乐，让我们真实地感受生活；充实是一种享受，让我们无暇空虚。困难在我面前，就是助我成功的阶梯。

快乐女孩作文5

期待着，期待着……我最喜欢的女孩节终于到了！每个年级都有自己的主题。今年我们的主题是勤劳。遮不住喜悦，挡不住开心的心情。一路上欢歌笑语，经过一个多小时的时间，我们 来到了Angel安琪工厂。

首先，我参观了酵母文化长廊。在这儿，我了解了酵母的分类：有金酵母，有酿酒酵母……人们很久以前就会用酵母做食物了，这是人类用勤劳的双手创造出的结果。接着，我们参观仓库，仓库真大，所有的货物都从这运输。

最后，也是最激动人心的时候，大家排好队，洗好手，上楼做饼干，一群勤劳的小蜜蜂开始工作了，我挤出很多花样：有爱心形状的，宝塔形状的，直的一字形状的，旋风形状等等。家委的爸爸妈妈忙着给我们每一个人拍摄记录饼干的制作过程，老师帮我烤好，拿出来，饼干香喷喷的，好吃极了！带回学校，分给同学们吃，大家都说很棒，我心里甜滋滋的，和大家一起分享是开心的，快乐的。

最后，还要感谢所有老师辛勤的指导和陪伴，我想对老师说：您辛苦了！您是颗耀眼的星星，照耀着我！我期待着下一个美好时光的到来……

快乐女孩作文6

我是一个快乐的男孩，因为我有一个快乐的童年。

记得七岁那年，我和家人一起出去玩。当我看到一只白猫咪时，我的心里有说不出的滋味，因为我觉得这只白猫好可爱，我好喜欢。于是我便把那只白猫咪带回了家，它是一只很漂亮的白猫，我给它取了个好听的名字叫“小雪豹”。我的小雪豹长的很可爱，一个长长的头，两只眼睛，一个尖尖的嘴巴，我给它取的名字就叫“小雪豹”。我很喜欢和它玩。每天早晨，我都会给小雪豹喂鸡，给它洗澡。小雪豹很爱 ……此处隐藏2039个字……

终于，一天可怕的校园生活过去了。丫丫和婷婷握着手，背起书包回家了。

走出寂静的校园，丫丫大喊一声：“我终于解放了！”

可婷婷却说：“还有明天呢！”

丫丫说：“发泄一下也好！”

于是，丫丫和婷婷异口同声地大喊：“我终于解放了！

快乐女孩作文11

我常梳着两条长长的羊角辫，一双晶亮的眼睛忽闪忽闪地，闪着智慧的光芒。我特别爱笑，一笑就露出两颗可爱的大门牙。瘦瘦的我爱蹦爱跳，两条羊角辫也跟着一蹦一跳的，这就是活泼而快乐的我。

我喜欢动物，它们给我带来了无限乐趣。记忆里，从小到大我家就没离开过小动物。从养小鸡到养小狗、松鼠、鸽子……同学们非常羡慕，都说我们家简直成了动物园。这不，妈妈经不住我的软磨硬泡，我家又添了动物新成员－－一对可爱的鹦鹉。这两只鹦鹉可漂亮了！一只羽毛是淡蓝色的，我叫它“蓝水晶”；一只羽毛是翠绿色的，我叫它“绿玛瑙”。光听名字你就知道它们有多美丽了吧！它俩爱吃小米和菜叶，吃饱了就爱梳理羽毛，有时候叽叽喳喳地叫个不停，仿佛在谈论什么有趣的话题，我也来凑热闹，它们却停止了“谈话”，好像并不欢迎我似的。慢慢的，在我的细心照料下，它们认识我了！现在，只要一见到我就兴奋地在笼子里蹦蹦跳跳，唧唧喳喳的，我知道它们开始喜欢上我了！

我酷爱读书，书给我带来了无穷的知识。我的床头放满了各式各样的书：《经典童话》、《动物大百科》、《十万个为什么》、《昆虫记》……就连厕所也快成了我的书房，里面堆满了许多书。我常被书中动人的故事所感动；被经典的美文所陶醉；被充满悬念的探索故事所吸引；被富有哲理的人生格言所启迪。书成了我生活中不可缺少的一部分，正如莎士比亚说的：生活里没有书籍，就好像没有了阳光；智慧里没有了书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。

我也有缺点：做作业不够细心；做事半途而废，不能持之以恒。这些缺点我都要下决心改正。

这就是我，一个活泼可爱，有爱心而爱读书的小女孩！

快乐女孩作文12

每个人都有优点，有缺点，人嘛，不能只看到优点而看不到缺点，所以我还是先说我的缺点吧！

我特爱钻牛角尖。有一次，上公开课，老师正在滔滔不绝的讲课文《蒙娜丽莎的微笑》，我举起手来说：“老师，为什么蒙娜丽莎没有眉毛呢？世界上有许多肖像画，为什么人们说只有这幅最.....”这时同桌捅了捅我，我才意识到这时公开课，而老师则满脸尴尬的站在讲台前,我的复杂问题把老师搞糊涂了......

不过瑕不掩瑜嘛！我还是有优点的。我是大家的开心果！同学伤心难过时，我会想方设法逗他（她）开心！一会而做鬼脸，一会儿又扮小丑，看见我那滑稽的样子，同学们会哈哈大笑！妈妈闷闷不乐时，我三言两语就把她逗笑了！

我还爱读书呢！童话类，科普类，儿童小说，诗歌......我都爱看！爸爸妈妈还给我订了许多刊物，我百读不厌。

我有许多兴趣爱好：玩滑板，溜冰，唱歌跳舞，绘画下棋，乒乓球......

我的人缘极佳，我能和同学们和睦相处，和一个人一会儿就搞熟了，我的朋友自然也很多呀，和他们相处的很融洽，自然有了朋友就开心嘛！

希望也能和你们交上朋友哦！想和我交朋友吗？(*^__^*) 嘻嘻……

快乐女孩作文13

我喜欢梳特短的羊角辫，和着我又大又圆的眼睛就会显得更加天真，有女孩子的独特的魅力和风度。 咱也不是跟你吹着唠，生来就有“歌唱家” 的美称。五六岁时就会唱《红湖水，浪打浪》等好多革命歌曲，新潮的歌也不在话下，班里的同学称我是歌唱家。

其实他们哪里知道，我连哆咪咪都未学过。我时常叹息，恐怕在这方面不会有太大的出息了。 “要尖儿”是前桌送我的。因为有一次我们为了一本《中学生博览》差点发生冲突。 我有时为了一双鞋垫、手帕之类的东西会和小贩争得唾沫星子乱飞—想少给点。虽然他们成天争讲价钱，可我也不让分，会把他们说得连连点头，并且连声道:“比不起，当代的宋世雄!，，我会狂傲地蹦起来。 我整天地唱，也时常和老师对付，逗得同学们开怀大笑。我做事不让人，有时敢和男同胞坐在一起下象棋、跳棋、打扑克等，因为我快嘴快舌的，他们不愿和我玩，为此我就想给他们点“厉害”。

于是有人说我狂，有人说我疯。“金无足赤，人无完人”，我想，没有缺点的人简直太可怜了。缺点、优点总是相对的，没有缺点的人更不现实。 我也有多愁善感的时候，有时也流泪或是独自一人到僻静的角落里散散心，面对天空慨叹一番。可是，我会找到自己从寂寞孤独走向欢乐的方法。 我疯、我狂，_但安心于学习，想当翻译。我能行吗?同学们，你们说呢?

快乐女孩作文14

每个人都有优点，有缺点，人嘛，不能只看到优点而看不到缺点，所以我还是先说我的缺点吧！

我特爱钻牛角尖。有一次，上公开课，老师正在滔滔不绝的讲课文《蒙娜丽莎的微笑》，我举起手来说：“老师，为什么蒙娜丽莎没有眉毛呢？世界上有许多肖像画，为什么人们说只有这幅最。”这时同桌捅了捅我，我才意识到这时公开课，而老师则满脸尴尬的站在讲台前，我的复杂问题把老师搞糊涂了。

不过瑕不掩瑜嘛！我还是有优点的。我是大家的开心果！同学伤心难过时，我会想方设法逗他（她）开心！一会而做鬼脸，一会儿又扮小丑，看见我那滑稽的样子，同学们会哈哈大笑！妈妈闷闷不乐时，我三言两语就把她逗笑了！

我还爱读书呢！童话类，科普类，儿童小说，诗歌。我都爱看！爸爸妈妈还给我订了许多刊物，我百读不厌。

我有许多兴趣爱好：玩滑板，溜冰，唱歌跳舞，绘画下棋，乒乓球。

我的人缘极佳，我能和同学们和睦相处，和一个人一会儿就搞熟了，我的朋友自然也很多呀，和他们相处的很融洽，自然有了朋友就开心嘛！

希望也能和你们交上朋友哦！想和我交朋友吗？

快乐女孩作文15

在我们班有一名女生，她的皮肤黝黑发亮，眼睛炯炯有神。她的个子不高，一头浓密的头发，看起来很有精神。

她是个女孩，但她却是个男孩子。

一次，一次英语课，我因为不爱上数学课，就在教室里和一位女孩交谈，结果被班主任发现了，并且要我去她的办公室。她走到我跟前问：“你怎么不上去跟我交谈？”我说：“我跟班主任说过。”她就把我带到她的办公室里，把我的课桌上的书和语文书放在一起，然后把我的课桌拿出来。我看见她的书桌被一些东西弄坏了，她就用一种不知名的语气说了两句话：“你是不是不爱上课了？”我就说：“我没有。”她就说：“那我不管你了。”我就回到我的座位上，我就说：“我没有。”那个女孩说：“那我就不管你了。”我说：“好吧，你就告诉我们说吧，下课的话我就跟你说，等下不管你了。”

第二天，英语课上，我和同学说了一下我的作业，她就把那几本作业拿给了我。我很高兴，因为我终于和我的同桌说再见了。

还有一次，我们上英语课时，老师让我和她坐在一起，她说的第一课就是《你是我的小老师》，我就不敢上了。我就问她，她说：“我没有。”我就说：“没有。”后来她就说：“我就跟你说吧”我一听就说对不起。

这就是我们班的同学，一个快乐又有缺点的女孩。