描写树作文

描写树作文通用15篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的描写树作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

去年冬天，我从我奶奶家，沿途看到松树郁郁苍苍，生气勃勃，傲然屹立。不畏寒冷。

虽然我是坐在车子上，一棵棵松树一晃而过，但它们那种不畏风霜的姿态，却使人油然而生，久久不忘。

对松树怀有敬畏之心不自今日始。自古以来，多少诗人就歌颂过它，赞美过它，把它作为崇高的品质的象征。

你看它不管是在悬崖的缝隙间也好，不管是在贫瘠的土地上也好，只要有一粒种子——这粒种子也不管是你有意种植的，还是随意丢落的，也不管是风吹来的，还是从飞鸟的嘴里跌落的，总之，只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷热，随处茁壮地生长起来了。它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣!松树要求于人的可谓少矣!这是我每看到松树油然而生敬意的原因之一。

我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。你看，松树是用途极广的木材，并且是很好的造纸原料：松树的叶子可以提制挥发油;松树的脂液可制松香、松节油，是很重要的工业原料;松树的根和枝又是很好的燃料。

更不用说在夏天，它用自己的枝叶挡住炎炎烈日，叫人们在如盖的绿荫下休憩;在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人们前进的路。总之一句话，为了人类，它的确是做到了“粉身碎骨”的地步了。

要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。

鲁迅先生说的“我吃的是草，挤出来的是奶，血”，也正是松树风格的写照。自然，松树的风格中还包含着乐观主义的精神。你看它无论在严寒霜雪中和盛夏烈日中，总是精神奕奕，从来都不知道什么叫做忧郁和畏惧。

我常想：杨柳婀娜多姿，可谓妩媚极了，桃李绚烂多彩，可谓鲜艳极了，但它们只是给人一种外表好看的印象，不能给人以力量。松树却不同，它可能不如杨柳与桃李那么好看，但它却给人以启发，以深思和勇气，尤其是想到它那种崇高的风格的时候，不由人不油然而生的敬意。

我赞美松树，更赞美如松树长青的人生。我希望每个人都能像松树一样具有坚强的意志和崇高的理想。树，之所以能够历经沧桑而巍然挺立，之所以能够长青而不衰，之所以受到人们千世的赞颂，是因为他对生命的态度不是亵渎，他不会为换取刹那的快感而舍弃名节。更不会为求取名成利就而抛开一切尊严。他，永远是自负的，高傲的挺立着，犹如顶天立地的巨人一般挺立着。

生日之际，本想叫上几位知心的朋友一起聚聚，可当拿起话筒，左思右想，才茫然地发现，我似乎没有可以交心的朋友！只好无奈作罢。

草草的吃完晚饭，疲惫地躺在沙发上，看着那盆盆栽。说来也怪，它本长得好好的，可渐渐的叶子却一片一片的枯黄了，如今枝干也快烂了。这盆栽还是我小学时最要好的朋友——思捷送的，而今我俩的友谊恐怕也如这腐木一般，摆着黯然，弃之可惜了。

“唉，怎么会这样呢？”

听到我的叹息，爸爸也躺下来询问我怎么了。我便一五一十的告诉了爸爸原因，听完后他却反问我，那你说为什么会如此呢！

“是啊，怎么会如此呢？”我自语道。这原因也正像那腐木一般，不知为何在初二后便渐行渐远。难道是因为在不同学校，或者彼此交了新的朋友？不对，初一时我们还很要好；难道是因为我弄坏了他的好记星？也许是吧，但我也不是故意的啊！而那好记星似乎也不是他的，记得当时他自掏腰包向别人赔了一个，我似乎说过会还他钱的，他当时只是笑笑，但日复一日，他从未提起过，我好像也没把这事放心上，于是很快就将它忘到一边去了。

可我们当时是那么的要好啊。不是说君子之交淡如水吗？怎么可以用金钱来衡量？我还记得我并不喜欢打篮球，但他喜欢，我便一直陪着他打，因为完全是个菜鸟，不懂规则，见了球就抢，便被他戏称“拼命三郎”。我们的关系曾在球场上升温呢！

最后一次见他似乎是在很久以前了，我当时伙同一些朋友，跟他开了个玩笑，仅仅是个恶作剧而已，他却那么当真，发现被骗之后只是面无表情的看了看我，就一言不发地走了，可能我当时笑得太欢，没注意到他的脸色，但我想也不会好到哪儿去。可是再怎么说，这也只是个玩笑而已啊！我后来是想道歉的，我努力地，想为自己辩解，但……但爸爸摆摆手：“但却忘了，是吗？”我张了张嘴，却又不得不脸红地点点头。

爸爸看着我，说道：“我想你应该明白为什么你没有知心朋友了吧。正如这棵盆栽，表面上看，它还好好的伫立着，却不知它的根，早已渐渐腐烂，等你发觉后，为时已晚。友情也是如此，只有你用心去浇灌它，呵护它，友谊的种子自然会长成大树。可如果你不为它付出，只是单方面的寻求回报，友谊的大树终将会逐渐凋零，直至倒塌。

我低头沉默着想着爸爸的这番话。良久，我又抓起话筒，拨向思捷家的电话……

既然友谊的大树已经腐烂，那就让我重新种下我们之间友谊的种子吧！

一、要善于抓住花草树木的特征。植物一般都有干、枝、叶、花、蕾、实、根等部分，不同的植物这些部分会有不同，而且有的植物往往在某个部分还会有突出的特征。所以，我们要善于抓住不同植物的特征来写。

二、要善于抓住花草树木的形态、颜色、气味以及生长变化的情况。我们在观察是不但要仔细的观察它的形状，颜色，而且还要通过嗅觉来闻一闻它的气味，还要用手去触摸体会不同植物之间的区别。

三、描写时要抓住一定的顺序，可按根、茎、叶、花、果的顺序来写；也可按从整体到局部的顺序来写；也可按由远及近的观察顺序来写。

四、要善于抓住花草树木随着环境变化而发生的变化来写。植物生长在大自然中，时时刻刻受到环境条件的影响。早晨、中午、傍晚、深夜不同时间，植物的姿态和颜色可能不完全相同；春、夏、秋、冬不同季节，植物生长的状况更有明显的差别；雨、雪、阴、晴不同天气，植物也会呈现不同的风貌。所以，我们在观察时一定要抓住花、草、树、木在不同环境里的变化来写。

五、要灵活的使用拟人、比喻等修辞方法，还要进行大胆的想象写出自己的观点或见解。

六、字里行间突出你对这种植物的喜爱之情，抓住某种植物的习性展开联想恰当的借物寓人或寓理。

范例：

我们学校有许多花，但我最喜欢的是叫玻璃翠的花。我喜欢玻璃翠那一片片奇特的叶子，更喜欢它那一朵朵朴素美丽的小花。

初春，玻璃翠那米粒似的小芽便慢慢地舒展开，变成了黄绿色的扇形的小叶子。微风吹来，叶子左右摇曳，显得那么娇嫩，两三天以后，叶子变绿了，闪闪发亮，好像谁给它刷一层绿色的油漆，这大概就是玻璃翠名字的由来吧。 ……此处隐藏8431个字……亭如青玉的干，树枝上透着稀疏的绿叶，这就是我——梧桐。

就因着平凡的模样，大理菊都对我不屑一顾，甚至对我冷嘲热讽：“梧桐啊，你可真是太普通了，如果把你放在树林里，根本就没有人稀罕往你这瞥一眼。”接着，一阵哄笑。我缄默不言。是呀，她们说的对，我没有资格去反驳。瞧，大理菊那袅袅婷婷的身姿，那艳丽的色彩，那傲然的神态……再加上主人的精心呵护，更娇艳欲滴。与她们相比，我有些黯然失色，路人不会留心我，主人不会宠爱我。渴了，喝叶上的露珠，饿了，吃地上的泥土。我是一个十足的野孩子。但我并不管这些，我只萌新芽，吐绿叶，这是我的使命。

说起我的住处，那可真有点奇怪。我从小就在主人家的院子里成长，而我恰恰就长在屋前正中，不偏不倚。清阴分别覆盖了两家的草场，可以说，我是两家的分界线。夜里下雨，雨潇潇淅淅地拍打在我叶上的雨声，诗意也两家分享。

我忙碌了一个春天，抽新枝吐绿叶。大理菊呢，每天游手好闲，只顾搔首弄姿。

夏天，骄阳似火，青蛙鼓噪，知了兄弟伏在我的树干上，哼着不知名的小曲儿。此时，我的叶儿也已长得差不多了，在阳光的亲吻下，通体透明，仿佛镀上了一层金边。主人们耐不住屋子里的闷热，纷纷在我投下的绿荫下乘凉。老人们慵懒地躺在安乐椅上，蒲扇轻轻扇动。淘气的孩子们围着我转圈儿，他们搔着我的皮肤，养得我咯咯直笑。大理菊受到了人们的冷落，斜着眼干瞪我。

夏夜，少了正午的燥热，空气中连着一息儿水汽，知了仍不尽兴，还在低吟着夜之曲。皓月当空，大地沉浸在无限安谧之中。这时，一个洁白的身影在空中飘舞摇曳。噢，是她！我的好朋友——蒲公英！她又来给我讲述娓娓动听的故事了。从她口中我知道了来自大洋彼岸那神圣的土地，了解到了潺湲碧水，巍峨高山……她是如此见多识广！有一刻我甚至想离开，让我所有的叶子代我去做一次旅行。可转念一想——不行，我得遵循我的使命，我的使命就是萌芽吐枝，让主人们能在夏日里感受到我送去的清凉，这样就足够了。周记大全

秋天，香橙和老柏都已憔悴了，叶儿也去得差不多了，在那瑟瑟悲叹。大理菊东倒西倾，挣扎着开出浅紫嫩红的花。牵牛妹妹的蔓，也见几多残花，比从前更纤小，更觉娇美可怜。冷风凉露中，几只菜花蝶翩翩飞来，停在花瓣上，幽情凄恋，它要僵了，它要僵在花儿的冷香里！唯有我，仍沉郁地绿着，护定了我那绿叶，傲然地兀立在惨淡斜阳中。

我知道明年仍有春天要来。

明年我仍要守护这片净土。直至永远。

校园里长着几棵玉兰树，随着时间的流逝，它们一天天的长大，一年比一年挺拔威武，树杈上长满茂密的叶子，葱葱茏茏。每当烈日炎炎的时候，它们就以自己浓密的树荫为大家遮挡阳光。而在阴雨连绵的日子里，它们又撑起茂密的树冠，为大家抵挡雨水。春去秋来，年复一年，它们始终忠实地履行自己的职责，毫无怨言。春末夏初时节，玉兰花含苞欲放，巨大的树冠上缀满了洁白无暇的花骨朵儿，就像一支支大斗笔悬挂在树上。当玉兰花盛开时，又像一只只白蝴蝶，展翅欲飞。花瓣像一把舀满香料的大勺子，散发出淡雅的清香，在校园飘开，令人神清气爽。

校园里的树木不仅为师生们带来了许多方便，也美化了校园的环境。大家对这些树木所作出的贡献赞不绝口。面对大家的赞美声，有些树木开始骄傲起来，目中无人，自高自大。玉兰树众兄弟见此情景，内心十分着急，于是对大家好言相劝：“大家千万不要骄傲自大，我们只有团结一致，才能把事情做得更好。”可是其他树木听惯了人们的赞美，早已飘飘然。对于玉兰树的忠言，一点儿也听不进去，芒果树甚至轻蔑地对玉兰树说：“我的树冠最大，功劳自然最大，你们别不自量力了，你们有什么资格教训我!”其他树木听了也不服气，你一言、我一语地争论开了：“你算老几啊，敢自立为王。”“你凭什么呵斥我们。”……争吵声此起彼伏。最后，大家闹翻了脸，互不理睬。

这一年夏天，一场罕见的强台风袭来，玉兰树兄弟一看不妙，连忙招呼大家：“龙眼树大哥、芒果树二哥、梧桐树小妹……各位兄弟姐妹们，大家不要再赌气了。现在情况危急，我们必须团结一致，齐心协力，才能战胜台风。”面对玉兰树的大声疾呼，其他树还是谁也不服谁，任凭玉兰树喊哑了嗓子，它们还是我行我素，互不搭理。无奈，玉兰树众兄弟只好自己手牵手，肩并肩，连成一片，与台风搏斗……

台风终于过去了，可校园里的树木却被台风刮得残缺不全，有的损肢断臂，有的拦腰折断，有的甚至被连根拔起……，伤亡十分惨重。唯有玉兰树安然无恙，昂首挺立。那些往日不可一世的树木，看到眼前的情景，不禁发出了出自内心的感慨：“真后悔啊，如果我们当初听了玉兰树的话，现在也不会变成这副模样。真是忠言逆耳啊!今后我们一定要记住这个惨痛的教训，记住玉兰树的话，团结一致力量大!”

冬青树，是一种常见的常青树木，它装点着这个小城的四季，也装点了我的成长道路。

小时候，奶奶家住在步行街附近，每天可以目睹街上的人来来往往，喧闹嘈杂，几乎忘记了什么是安静的感觉，那时年纪很小的我每天都企盼拥有梦境一般的安静。直到有一天，我独自一人穿街过巷，无意中走到了一条僻静的小路上，只因为寻得了难觅的宁静，便感到欣喜万分。从此以后，我便常常到那条小路上玩耍，路不宽，空旷得几乎见不到人，路的每旁都有一排冬青树，那时那些树对我来说很高，仰起头勉强看得见顶，但格外茂密。树的后面是一堵墙，这是我后来才知道的，因为小时候几乎看不到，其实一个人玩很无聊，便常常从树上找几片叶子下来撕碎，从路的这头到那头，边撕边走，不一会儿路上便落满了叶子的碎片。那时的冬青树，对我而言，是一种安静和简单的快乐。

到了上小学的年龄，便离开了奶奶家，可似乎我与冬青树有一种不解之缘，我们学校与张高中的隔墙内也种了一排冬青，也许是因为经过了专门的修剪，它们显得格外整齐，也比儿时的冬青矮了一截，我也不再从树上摘叶片下来撕碎，然后扔得满地都是。冬青树，似乎伴随着学习压力的增长多了一丝丝忧郁，有时停下笔，透过窗户静静凝望着它，便想起儿时的欢乐时光，再低下头时，便又有了动力。冬青树，又成了动力的来源与欢乐的回忆。

现在，阿姨家住在曾经我玩耍的那条路上，冬青的样子没变，只是路边又多了两排高大的不知名树木，让冬青突然变得渺小，那么微不足道。那些树在风吹过时便哗啦啦落下满地的树叶，很多小孩便捡起来玩。恍惚间，我以为那是儿时的冬青树叶碎片，便傻傻地看着笑，缓过神来，便觉得一阵莫名的失落。学习的压力已经大到我不再有时间抬头观望，校园内那排冬青已经被我渐渐淡忘，而去阿姨家时，仅仅是在离别时摘下一片叶子，在手心焐热后慢慢撕碎，便匆匆扔在地上。

今晚，又经过阿姨家，月光透过树叶的缝隙在地上形成一个个圆形的光斑，我不记得儿时冬青树是否也能形成这样神奇的图像，因为他们靠着墙，也因为它们太茂密，这时的冬青树安静地站在一旁，记录着你我最纯真的回忆。

我不清楚是否每个人都像我一样怀念童年，但是在日渐匆忙的生活中，停下来回的脚步去回忆从前，会觉得格外快乐，因为我们再也回不到过去。我不希望自己成为儿时街上步履匆忙的人群中的一个，和小时候一样，我依旧认为安静与快乐并存。